seputarkelas.com – RPP IPA Kelas 7, 8, dan 9 SMP / MTs
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) atau yang saat ini dikenal juga dengan sains merupakan mata pelajaran yang mempelajari tentang fenomena-fenomena yang terjadi di alam semesta. Trefil dan Hazen (2010) mendefinisikan IPA sebagai sebuah jalan untuk mempertanyakan sekaligus memberikan jawaban atas alam semesta.
IPA merupakan ilmu alam yang mempelajari secara langsung kejadian yang terjadi di sekitar kita. Meski IPA bisa dipelajari melalui mengamatan langsung (observasi) lalu mencari penjelasan fenomena tersebut ke dalam berbagai literatur, tapi pembelajaran IPA masih dianggap sulit dipahami oleh sebagian besar para peserta didik.
Bagi seorang guru disekolah tidak hanya dituntut untuk mengajar namun juga ada tugas lain yaitu mengumpulkan administrasi sekolah, seperti, RPP, Jurnal, dan lainnya. Kali ini seputar kelas mencoba untuk membagikan link RPP IPA Kelas 7, 8, dan 9 SMP / MTs
Daftar Isi
Cakupan Pembelajaran IPA
Pada umumnya semua objek yang berada di alam semesta, interaksi antar objek tersebut dan keteraturan polanya merupakan hal-hal yang termasuk dalam cakupan pembelajaran IPA. Untuk mempermudah memahami IPA, berbagai objek tersebut kemudian digolongkan ke dalam empat golongan, yakni :
- Fisika merupakan salah satu cakupan bidang IPA mempelajari aspek dasar alam misalnya energi, gaya, gerak, panas dan lain
- Kimia merupakan cabang dari IPA yang mempelajari tentang berbagai zat, komponen penyusun zat dan perubahan
- Biologi mempelajari tentang makhluk hidup. Baik makhluk hidup renik hingga makhluk hidup yang berukuran besar, baik makhluk hidup yang hidup pada masa ini maupun makhluk hidup yang pernah hidup pada masa lalu.
- Ilmu bumi dan astronomi merupakan ilmu yang mempelajari tentang asal pembentukan bumi, keadaan bumi saat ini, planet-planet, bintang dan berbagai benda langit
RPP Pembelajaran IPA
Proses pembelajaran IPA berdasarkan pada kurikulum 2013 menyatakan bahwa diperlukan pembelajaran IPA berkaitan dengan kemampuan menyangkut isi (konten) materi IPA dan cara membelajarkan IPA. Pendekatan ini dikenal juga dengan pendekatan PCK (Pedagogycal Content Knowledge). Schulman (1986) menyatakan bahwa paradigma berpikir dalam mempelajari IPA tidak hanya cukup dengan memahami isi dari materi pelajaran. Tapi juga bagaimana cara mengajar materi IPA itu sendiri (how to teach).
Seorang guru IPA dituntut untuk mempunyai pengetahuan tentang materi yang akan diajarkan, strategi konstruksional, kurikulum, assessment sehingga mampu melakukan transformasi science knowledge. Karena itulah, guru IPA diharuskan untuk menyusun RPP IPA sesederhana dan semenarik mungkin agar mampu memudahkan para peserta didik untuk memahami materi pelajaran dan tertarik untuk menyimak pengajaran yang diberikan oleh guru.
RPP IPA Kelas 7, 8, dan 9 SMP / MTs merupakan bentuk rencana pembelajaran IPA dalam satu kali tatap muka yang dideskripsikan secara ringkas dan sederhana dalam bentuk 1 lembar. Dalam penyusunannya, RPP harus mengacu pada kurikulum dan silabus yang berlaku. Karena RPP merupakan penjabaran teknis dari silabus.
RPP IPA Kelas 7, 8, dan 9 SMP / MTs juga akan menujang seorang guru untuk mempersiapkan materi apa yang akan diberikan kepada siswa, yang nantinya akan membuat seorang guru lebih siap mengajar ketika berada dikelas.
RPP IPA Kelas 7
Berdasarkan pada revisi terbaru tahun 2021/2022, materi pelajaran dalam pembelajaran IPA kelas 7 menyangkut makhluk hidup dan klasifikasi makhluk hidup, materi dan berbagai perubahannya, suhu, kalor, energi hingga berbagai fenomena alam seperti pencemaran lingkungan, pemanasan global dan system tata surya.
Berbagai materi pelajaran tersebut tentunya memerlukan pendekatan yang berbeda dalam menyampaikan materinya. Ditambah lagi IPA merupakan salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit untuk dipahami oleh sebagian besar peserta didik. Untuk itulah, guru sebagai fasilitator harus bersikap aktif dan kreatif dalam mencari berbagai cara untuk menyampaikan materi.
RPP dalam hal ini bisa membantu guru untuk melakukan kegiatan pengajaran. RPP berisikan berbagai rencana pembelajaran serta cara menyampaikan materi secara sederhana dan dalam bentuk langkah-langkah sistematis. Sehingga dalam pelaksanaannya, guru telah memiliki arah dan tau apa yang harus dilakukan selama proses belajar mengajar berlangsung.
RPP IPA pun haruslah disesuaikan dengan isi materi yang akan diajarkan. RPP IPA pun sebaiknya memuat tentang metode pembelajaran mengingat IPA merupakan ilmu yang berkaitan dengan alam. Sehingga dalam prakteknya, IPA bisa juga diajarkan melalui metode ceramah, pengamatan maupun kegiatan praktikum.
Berbagai metode pembelajaran ini haruslah dimuat dalam RPP mengingat RPP berfungsi sebagai pedoman guru dalam melakukan proses pengajaran di kelas. RPP IPA Kelas 7, 8, dan 9 SMP / MTs memuat berbagai langkah teknis yang harus dilakukan guru sehingga dalam praktiknya, guru memiliki arah langkah-langkah apa saja yang harus dilakukan agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.
Berikut ini adalah bentuk RPP IPA Kelas 7, 8, dan 9 SMP / MTs yang bisa bapak ibu guru pakai sebagai bentuk tugas seorang guru didalam mengajar dan mengumpulan administrasi pembelajaran. Bapak ibu guru bisa mendownload RPP seni budaya berikut dengan mengklik link dibawah ini, semoga RPP IPA bermanfaat untuk bapak ibu guru. Jikalau didalamnya ada materi, KD, KI, yang tidak bapak atau ibu gunakan dikelas, alangkah baiknya bapak ibu guru edit kembali RPP tersebut.
RPP Seni Budaya yang kami sajikan berikut adalah RPP IPA Kelas 7, 8, dan 9 SMP / MTs dikutip dari website resmi https://ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id/ Silahkan bapak atau ibu guru pilih RPP IPA yang dibutuhkan sesuai dengan kebutuhan bapak atau ibu Guru.
dibawah ini Link RPP IPA Kelas 7, 8, dan 9 SMP / MTs yang bisa Bapak atau Ibu guru download :
RPP KELAS VII SMP / MTS :
RPP KELAS VIII SMP / MTS :
RPP KELAS IX SMP / MTS :
Demikianlah pembahasan seputarkelas tentang RPP IPA Kelas 7, 8, dan 9 SMP / MTs, semoga bermanfaat untuk Bapak dan Ibu guru.
